Весь сайт
Chinese
English
Mongolian
Для слабовидящих

Программа вступительных испытаний по математике

Программа вступительных испытаний по математике

Настоящая программа состоит из двух частей.  В первой части приводятся разделы программы школьного курса математики, которые необходимо знать для успешной сдачи письменного вступительного экзамена. В второй части указано, какие навыки и умения требуются от поступающего.

I. Программа по математике

 1. Алгебра.

  • 1.1. Натуральные числа (N). Простые и составные числа. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное.
  • 1.2. Целые (Z), рациональные (Q) числа, их сложение, вычитание, умножение и деление. Сравнение рациональных чисел. Действительные числа (R), их представление в виде десятичных дробей. Проценты. Модуль действительного числа. Степень с целым и рациональным показателем, их свойства. Арифметический корень.
  • 1.3. Логарифмы. Их свойства. Логарифм произведения, частного, степени.
  • 1.4. Числовые и буквенные выражения. Равенства и тождества. Преобразование выражений. Формулы сокращенного умножения.
  • 1.5. Радианная и градусная мера угла. Основные тригонометрические тождества. Синус, косинус и тангенс суммы и разности двух аргументов (формулы). Тригонометрические функции двойного и половинного аргумента. Формулы приведения. Преобразование в произведение сумм тригонометрических функций и обратно.

2. Уравнения и неравенства .

  • 2.1. Равносильность уравнений и неравенств. Корни уравнений.
  • 2.2. Квадратные уравнения. Разложение квадратного трехчлена на линейные множители, теорема Виета.
  • 2.3. Квадратные неравенства. Рациональные неравенства. Метод интервалов.
  • 2.4. Уравнения и неравенства с модулем.
  • 2.5. Иррациональные уравнения и неравенства.
  • 2.6. Тригонометрические уравнения и неравенства.
  • 2.7. Показательные уравнения и неравенства.
  • 2.8. Логарифмические уравнения и неравенства.
  • 2.9. Системы уравнений с двумя неизвестными.

3. Функции.

  • 3.1. Функции. Способы задания функции. Область ее определения, множество значений функции.
  • 3.2. График функции. Возрастание, убывание, периодичность, четность, нечетность. Точки экстремума функции. Наибольшее и наименьшее значения функции на промежутке.
  • 3.3. Основные элементарные функции и их свойства. 
    Линейная функция, ее график. Квадратичная функция, степенная функция с натуральным показателем, их графики. Показательная, логарифмическая функции, их графики. Тригонометрические функции, их графики. Функция арифметического корня.

4. Начала математического анализа

  • 4.1. Понятие производной, ее геометрический и физический смысл.
  • 4.2. Производные основных элементарных функций.
  • 4.3. Применение производных к исследованию функций и построению графиков.

5. Элементы геометрии.

  • 5.1. Треугольник. Медиана, биссектриса, высота.
  • 5.2. Квадрат, прямоугольник, параллелограмм, ромб, трапеция.
  • 5.3. Окружность и круг. Радиус, хорда, диаметр, секущая.
  • 5.4. Цилиндр, конус, шар, сфера.

Величина угла. Длина отрезка, окружности и дуги окружности. Площадь многоугольника, круга и кругового сектора. Площадь поверхности и объем цилиндра, конуса, шара.

II. Требования к поступающему

На экзамене по математике поступающий должен уметь:

  1. Выполнять (без калькулятора) действия над числами и числовыми выражениями; преобразовывать буквенные выражения; переводить одни единицы измерения величин в другие; 
  2. Сравнивать числа и находить их приближенные значения (без калькулятора); доказывать тождества и неравенства для буквенных выражений;
  3. Решать уравнения, неравенства, системы уравнений;
  4. Исследовать функции; строить графики функций и множества точек на координатной плоскости, заданные уравнениями;
  5. Пользоваться соотношениями и формулами, содержащими модули, степени, корни, логарифмические, тригонометрические выражения, величины углов, длины, площади, объемы; 
  6. Составлять уравнения, неравенства и находить значения величин, исходя из условия задачи; 
  7. Излагать и оформлять решение логически правильно, полно и последовательно, с необходимыми пояснениями.

III . Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин). Работа состоит из трех частей и содержит 26 заданий.

Часть 1 содержит 13 заданий (А1 – А10 и В1 – В3) обязательного уровня по материалу курса «Алгебра и начала анализа» 10-11 классов. К каждому заданию А1 – А10 приведены 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении этих заданий надо указать номер верного ответа. К заданиям В1 – В3 надо дать краткий ответ. Каждое правильное решение оценивается в 3 балла.

Часть 2 содержит 10 более сложных заданий (В4 – В11, С1, С2) по материалу курса «Алгебра и начала анализа» 10-11 классов, а также различных разделов курсов алгебры и геометрии основной и средней школы. К заданиям В4 – В11 надо дать краткий ответ, к заданиям С1 и С2 – записать решение. Каждое правильное решение оценивается в 4 балла.

Часть 3 содержит 3 самых сложных задания, два – алгебраических (С3, С5) и одно – геометрическое (С4). При их выполнении надо записать обоснованное решение. Максимальная оценка за каждое задание – 7 баллов.

Тестовый балл выставляется по 100-балльной шкале на основе баллов, полученных за выполнение всех заданий работы.

Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.