Весь сайт
Chinese
English
Mongolian
Для слабовидящих

51.04.06 Библиотечно-информационная деятельность (профиль: Теория и методология библиотечно-педагогической деятельности) - уровень магистратуры

профиль подготовки «Теория и методология библиотечно-педагогической деятельности»

Степень: «Магистр»

Формы и сроки обучения: заочная – 3 года

Область общепрофессиональной деятельности магистров по направлению подготовки: 071900 Библиотечно-информационная деятельность включает информационно-библиотечную теорию, управление библиотечно-информационными ресурсами, сохранение документного наследия, образования.

Документы:

Основная образовательная программа специальности (файл в формате PDF)
Федеральный государственный образовательный стандарт

Объектами профессиональной деятельности магистров являются:

  • системный анализ библиотечно-информационной деятельности, направленный на изучение организации, развития и совершенствования современных библиотечно-информационных систем, применение информационно-коммуникационных технологий с учетом особенностей данной профессиональной области;
  • социально-экономическое обоснование библиотечно-информационной деятельности;
  • проектирование библиотечной инновационной деятельности в социально-коммуникативной сфере;
  • организация подготовки и повышения квалификации библиотечно-информационных кадров;

В процессе обучения студенты изучают комплекс общеобразовательных, специальных и общепрофессиональных дисциплин в следующих областях: психологии возрастной, педагогической, педагогики, в том числе педагогике высшей школы, культуры, социологии, углубленного изучения профессиональных дисциплин.

Магистр по направлению подготовки: Библиотечно-информационная деятельность готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

  • научно-исследовательская;
  • производственно-технологическая;
  • организационно-управленческая;
  • проектная;
  • психолого-педагогическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

Область работы выпускника:

  • библиотеки разных типов и видов;
  • информационные, культурно-коммуникативные центры;
  • преподаватели школ, сузов, вузов по проблемам информационной культуры.