Весь сайт
Chinese
English
Mongolian
Для слабовидящих

Программа вступительного испытания по направлению Режиссура театрализованных представлений и праздников

<p>
    <b>НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 51.03.05 «РЕЖИССУРА ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПРАЗДНИКОВ»</b>
</p>
<p>
    Бакалавр/ профиль: Театрализованные представления и праздники.
</p>
<p>
    <b></b>
</p>
<p>
    На направление принимаются лица с полным средним образованием, средним профессиональным образованием, высшим образованием.
</p>
<p>
    <b>Вступительные испытания</b>
    включают:
</p>
<p>
    - <b>профессиональное испытание</b> (сочинение сценарно-постановочного плана представления праздника на заданную тему, собеседование)
</p>
<p>
    - <b>творческое испытание</b> (чтение произведения, создание и показ режиссерского этюда, исполнение песни, танца)
</p>
<p>
    <b>1. Профессиональное испытание включает в себя:</b>
</p>
<p>
    написание сочинения сценарно-постановочного плана (фабулы) представления праздника на заданную тему; собеседование
</p>
<p align="center">
    <u>Примерная тематика сочинений сценарно-постановочного плана</u>
</p>
<p>
    1. Новогодний праздник
</p>
<p>
    2. Праздник, посвященный дню святого Валентина
</p>
<p>
    3. Праздник, посвященный дню защитника Отечества
</p>
<p>
    4. Праздник, посвященный дню Победы
</p>
<p>
    5. Праздник города (села)
</p>
<p>
    6. Праздник, посвященный международному дню 8 марта
</p>
<p>
    7. Масленица
</p>
<p>
    8. Сагаалган
</p>
<p>
    9. Художественно – спортивный праздник «Сурхарбан»
</p>
<p>
    10. Праздник Белого месяца
</p>
<p>
    11. Юморина
</p>
<p>
    12. День театра
</p>
<p>
    13. Праздник, посвященный дню независимости России
</p>
<p>
    14. Праздник улицы (двора)
</p>
<p>
    15. День Нептуна
</p>
<p>
    16. Выпускной бал (школа, лицей, вуз)
</p>
<p>
    17. Посвящение в студенты
</p>
<p>
    18. Праздник, посвященный дню молодежи
</p>
<p>
    19. Международный день студентов
</p>
<p>
    20. Праздник, посвященный Дню защиты детей
</p>
<p>
    21. Шоу – презентация фирмы, организации, учебного заведения (на выбор)
</p>
<p align="center">
    <u>Примерные вопросы для собеседования</u>
</p>
<p>
    1. Назовите видных деятелей культуры, искусства России, а также вашего региона, области, республики.
</p>
<p>
    2. Что вы знаете о театрах города Улан-Удэ?
</p>
<p>
    3. Проблемы культуры вашего региона.
</p>
<p>
    4. Ваше отношение к профессии (режиссер шоу- программ).
</p>
<p>
    5. Что вы знаете о Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств?
</p>
<p>
    6. Назовите театры, национальные ансамбли вашей области, края, республики, а также театры России. Кто является их руководителями, режиссерами?
</p>
<p>
    7. Ведущие формы организации досуга жителей вашего села, города, поселка.
</p>
<p>
    8. Какие телевизионные программы вас привлекают и возможность их использования в вашей будущей работе?
</p>
<p>
    9. Назовите ведущих телевизионных шоу-программ и дайте свою оценку их работы.
</p>
<p>
    10. Ваши любимые писатели, поэты.
</p>
<p>
    11. Каких художников вы знаете?
</p>
<p>
    12. Ваши любимые фильмы и кинорежиссеры.
</p>
<p>
    13. Ваши любимые актеры.
</p>
<p>
    14. Ваш любимый телеведущий.
</p>
<p>
    15. Ваш любимый ди-джей радио.
</p>
<p>
    16. Какие молодежные радиопрограммы вы слушаете?
</p>
<p>
    17. Какие экономические проблемы существуют в области культуры?
</p>
<p>
    18. Как на ваш взгляд освещается проблема молодежи на страницах лит-ры, в СМИ?
</p>
<p>
    19. Ваше мнение об организации досуга молодежи.
</p>
<p>
    20. Что вы любите читать?
</p>
<p>
    21. Какую музыку вы предпочитаете слушать.
</p>
<p>
    22. Ваш любимый композитор, певец
</p>
<p>
    23. Назовите исполнителей эстрадных монологов
</p>
<p>
    24. Что вы читали о эстрадном искусстве?
</p>
<p>
    25. Назовите режиссеров массовых праздников, театрализованных концертов, развлекательных шоу-программ
</p>
<p>
    26. Что вы знаете о К.С. Станиславском, Е.Б. Вахтангове, В.Э.Мейерхольде?
</p>
<p>
    27. Ваше отношение к спектаклю, кинофильму, который вы посмотрели недавно
</p>
<p>
    28. Ваше отношение к эстрадному искусству
</p>
<p>
    29. Расскажите о празднике, театрализованном концерте, дискотеке, в котором вам приходилось учувствовать
</p>
<p>
    30. Ваше отношение к творчеству эстрадных певцов, рок-групп, эстрадных коллективов.
</p>
<p align="center">
    <b></b>
</p>
<p>
    Минимальное количество баллов при приеме вступительного экзамена, подтверждающее сдачу экзамена составляет: 52 балла.
</p>
<p align="center">
    <b></b>
</p>
<p>
    <u>Критерии оценок знаний и навыков абитуриентов при приеме в 2014 году вступительного экзамена (профессионального испытания):</u>
</p>
<p>
    Комплекс заданий по сценарному мастерству - всего 56 баллов
</p>
<ul>
    <li>
        оригинальность замысла – 20 баллов
    </li>
    <li>
        композиционность построения- 18 баллов
    </li>
    <li>
        стиль изложения- 12 баллов
    </li>
    <li>
        своевременность выполнения задания- 6 баллов
    </li>
</ul>
<p>
    Коллоквиум (собеседование) – всего 44 балла
</p>
<ul>
    <li>
        общие знания в области режиссуры- 15баллов
    </li>
</ul>
<p>
    · общие знания в области режиссуры праздников и представлений – 10 баллов
</p>
<ul>
    <li>
        общие знания в области драматургии- 10 баллов
    </li>
</ul>
<p>
    · умение вести диалог, способность к анализу – 9 баллов
</p>
<p>
    <b> 2. Творческое испытание включает в себя:</b>
</p>
<p>
    - чтение басни;
</p>
<p>
    - чтение отрывка из прозаического произведения или эстрадного монолога;
</p>
<p>
    - чтение стихотворения;
</p>
<p>
    - создание и показ режиссерского этюда;
</p>
<p>
    - исполнение песни;
</p>
<p>
    - исполнение танцевального номера;
</p>
<p>
    Минимальное количество баллов при приеме вступительного экзамена, подтверждающее сдачу экзамена составляет: 50 баллов.
</p>
<p>
    <u>Критерии оценок знаний и навыков абитуриентов при приеме в 2014 году вступительного экзамена (творческого испытания):</u>
</p>
<p>
    <b></b>
</p>
<p>
    Комплекс заданий по сценической речи – всего 25 баллов
</p>
<p>
    · качество прочтения басни (умение создать социальную маску) – 7 баллов
</p>
<p>
    · качество прочтения стихотворения (умение создать поэтический образ) - 7 баллов
</p>
<p>
    · качество прочтения эстрадного монолога или отрывка из прозы (создание образа рассказчика) - 7 баллов
</p>
<p>
    · использование невербальных выразительных средств (музыка, реквизит, элемент сценического костюма) - 4 балла
</p>
<p>
    Комплекс заданий по режиссуре (режиссерский этюд) - всего 40 баллов
</p>
<p>
    · организация этюда (костюмы, реквизит, музыкально-шумовое обеспечение и др. выразительные средства) - 10 баллов
</p>
<p>
    · оригинальность идеи этюда – 10 баллов
</p>
<p>
    · качество исполнения (точность установки режиссерских задач актерам)- 10 баллов
</p>
<p>
    · точность исполнения требований к этюду (количество участников, длительность этюда) – 10 баллов
</p>
<p>
    Вспомогательные направления подготовки - всего 20 баллов
</p>
<p>
    <i> хореографический номер:</i>
</p>
<p>
    · координация движений (чувство ритма) – 5 балла
</p>
<p>
    · пластика тела- 5 балла
</p>
<p>
    <i> вокальный номер:</i>
</p>
<p>
    · эмоциональность исполнения- 5 балла
</p>
<p>
    · интонационная чистота (музыкальный слух)- 2 балла
</p>
<p>
    · импровизационность (выполнение задачи по предложению педагога) – 3 балла.
</p>
<p>
    Дополнительные умения (демонстрация индивидуальных умений и навыков) – всего 9 баллов, оценивается только одно направление
</p>
<p>
    · в цирковом искусстве
</p>
<p>
    · в изобразительном искусстве
</p>
<p>
    · в телевидении
</p>
<p>
    · в музыкальном искусстве (инструментальное исполнительство)
</p>
<p>
    · в др. видах искусства
</p>
<p>
    Наличие индивидуального портфолио - всего 6 баллов
</p>
<p>
    · дипломы Всероссийского (международного) уровня – 3балла
</p>
<p>
    · дипломы и грамоты регионального (муниципального) уровня – 2балла
</p>
<p>
    · дипломы и грамоты учреждений, предприятий, организаций (засчитываются благодарственные письма и др. виды поощрений) – 1 балл
</p>
<p>
    Для абитуриентов, поступающих на заочную форму обучения, засчитываются профильные почетные звания и почетные знаки.
</p>